
針對課程教學部對所有教師授課的巡課情況進行統(tǒng)計管理,巡課管理系統(tǒng)作為一種新的課堂觀察記錄工具,它將學?;騾^(qū)域內(nèi)全體教師作為一個整體,采用數(shù)字化手段描述教師和學生的課堂行為,改變了過去憑經(jīng)驗、靠感覺、簡單描述課堂教學情況的方式,改用數(shù)據(jù)描述,并通過對日常課堂教學行為的數(shù)字化描述,使教師發(fā)現(xiàn)教學過程與教學成果之間的聯(lián)系,實現(xiàn)管理部門對每節(jié)課的教學質(zhì)量進行有效監(jiān)管。